FREINET ¿ACTUAL?

Freinet comenzó su andadura como maestro en 1920, cuando consiguio su primer puesto como adjunto. En 1928 ya ha iniciado la parte fundamental de su obra: la imprenta, la cooperativa escolar, la correspondencia interescolar...y era reconocido a nivel nacional e internacional.
Las técnicas Freinet constituyen un abanico de actividades que estimulan el tanteo experimental, la libre expresión infantil, la cooperación y la investigación del entorno. Están pensados sobre la base funcional de la comunicación. Destacan:

El texto libre: es el texto realizado por el niño(a) a partir de sus propias ideas, sin tema y sin tiempo prefijado. Se desarrolla siguiendo las fases siguientes: la escritura del texto, que constituye una actividad creativa e individual; la lectura ante todo el grupo, con lo que se trabaja la entonación, la modulación de la voz; el comentario de texto de forma colectiva; y otras técnicas como la impresión y reproducción de los textos para la revista escolar y la correspondencia. “No a los libros de textos”.

La revista escolar: la cual se origina con las producciones infantiles y se realiza a partir de la propia organización del trabajo.Los planes de trabajo:planificación colectiva con el alumnadoque viene determinada por unas decisiones de grupo que, a su vez, están insertas en la planificación general del curso.
Las conferencias: pretenden propiciar, en el marco del grupo–clase, las críticas a la realidad por parte del alumnado y su posterior estudio.

Biblioteca de trabajo: el material se clasifica de acuerdo con la dinámica y las necesidades de consulta de los niños-niñas, que acceden libremente a él, pero también se responsabilizan de ordenarlo y controlarlo.
La asamblea de clase: es el espacio y tiempo destinados a plantear problemas y buscar medios para su resolución, para planificar y posibilitar la realización de proyectos. Educa la función de planificación y de revisión del trabajo y de la vida del grupo–clase.

La correspondencia escolar..

Todas estas técnicas siguen vigentes en la actualidad. Podemos modernizarlas con el uso de las T.I.C., podemos cambiar los medios, las formas y las herramientas para conseguirlo, pero el espiritu está ahí desde que se pusieron en práctica en 1920.

Frinet fué un innovador en su época y sus técnicas no sólo son actuales, sino que siguen resultando atractivas y motivadoras para muchos, y revolucionarias para otros.

Para saber mas.